上海市光明初级中学运动会广播组成长小记

11月16日上午，卢湾体育馆朝气蓬勃，光初学子在绿茵场上尽情挥洒汗水，绽放青春活力，乐享运动之趣。

在赛场下，有这样一支特殊的队伍。

他们站在光影之下，少有人关注，但场馆里的每一个角落都充斥着他们的声音；

他们立在跑道之外，未汗湿衣襟，但他们有属于自己的“战场”与坚守的阵地。

这就是上海市光明初级中学运动会广播组。

为促进学生多元能力与核心素养发展，上海市光明初级中学依托“全员导师制”，结合学生不同能力与成长需求，配备相应的成长导师助力其能力发展与素养提升，运动会广播组的成长也正是“全员导师制”工作结成的硕果。

赛前辅导初探径

在接到校运会会场广播的任务后，广播组的同学在成长导师的指导下，开始进行赛前准备与练习工作。他们从选稿、组稿开始，逐步了解稿件容量与时间的关系；模拟入场式播报流程，确保播音速度与现场行进流程相契合；反复调动情感，调整语音语调，最大可能还原文字中的情感力量。

赛前准备阶段的辅导，进一步提升了参与学生的朗读能力与播报专业性，理论知识与实践体验同行助力，促进学生素养提升。

活动实践练真功

“下面向我们走来的是初一（1）班的队伍，他们的脚步铿锵，声音嘹亮……”

“瞧，阳光穿越云层，为热烈的赛场再添一份激情！”

“运动员加油！胜利属于每一个坚持到底的光初学子！”

运动会现场，广播组同学与成长导师一起合作进行广播工作，将学习所得真正实践于生活，在真操实练中巩固本领，锻炼能力，发展素养。

在此之前，广播组成员已经经历多次表演与口才实践，他们在“红色建筑故事讲演”中学会“抑扬顿挫说故事”，领会语调变化之美；在“红领巾宣讲员”导览过程中，懂得承前启后，串联板块之法；在“城市文明快板表演”中，增长复杂演出场地的应对经验，培养“灵活、冷静”的处世之道。

成长导师立足学校提供的各类平台，带领着广播组的成员们在一次次活动实践过程中练就真本领，锻炼真功夫，从多层次、多维度助力学生成长，也正是一次次活动实践的积累锻炼才造就了运动赛场上广播组成员的精彩表现！

面对面地交流指导，肩并肩地成长同行。运动会广播组的成长正如本次校运会学生运动员、学生志愿者，学生摄影组等个人.社群的进步是学校“全员导师制”引领下育人成果的缩影；更是学生多元成长、多维发展的阶段性展现，是学生核心素养发展的关键一步。未来，每一位光初教师将各展所能，为学生成长赋能；每一位光初学子也将在“全员导师”的带领下，在丰富的实践活动中扬帆起航，成长不止！