上海市光明初级中学与豫园街道人大工委社会主义核心价值观教育教联体成立一周年暨全过程人民民主“大思政”育人项目推进一周年主题活动

为进一步巩固教联体组织合作、深化“大思政”育人成效，4月25日，上海市光明初级中学与黄浦区人大常委会豫园街道工作委员会联动，在光初校园开展“民主共话伴成长 少年追光向未来”主题教育活动。豫园街道党工委书记、街道人大工作委员会主任邵泉，人大代表、四新居委书记张小平、党政领导、相关教师代表与第二十三届少代表出席本次活动。

聚焦育人使命，共绘民主实践蓝图

2025年是上海市光明初级中学与豫园街道人大工委青年学子社会主义核心价值观教育教联体成立一周年，开展全过程人民民主“大思政一体化”主题育人党建联建项目的一周年。一段“大思政一体化项目一周年教育实践活动回顾”VCR拉开活动序幕。一幅幅光影画面生动记录了过去一年来，光初学子通过多维校社实践平台参与校园管理、社区治理的实践足迹；从校园空间功能开发到图书馆智能化升级，从“一米视线”社区旧墙改造方案到文明公约制定，学生们以“小主人”姿态积极建言献策，参与校社治理，将民主意识融入生活点滴，在民主实践中筑牢制度自信，践行社会主义核心价值观。

学校党支部书记、校长朱菁在致辞中强调，教育不仅要传授知识，更要育人育心，学校“大思政一体化”教育实践项目正是通过实践赋能，让光初学子在做中学、用中学、创中学，在实践中读懂中国之道，厚植民主基因。

代表课堂开讲，讲授“民主议事”小妙招

黄浦区人大代表、四新居委党支部书记张小平带来“代表面对面”V-Talk，以亲身履职案例——《学院路光启路路口管理建议》的诞生过程，揭开“发现问题→调研分析→撰写提案→推动落实”的全过程人民民主流程，并为在场少代表支招：民主意识始于关注身边事，要始终保有“我是社区小主人和建设者”的热忱之心。

少年提案发声，碰撞“健康校园”青春方案

学生代表围绕“2025健康教育年”核心议题展开深度对话。在人大代表导师领航后，光初少代表们也跃跃欲试，就本学期校园自治议题“2025健康教育年之健康减重与科学锻炼、健康校园空间创建”建言献策。

第二十三届少代表六（1）中队的叶芷璎提出《加大校园健康宣传，打造校园健康饮食新潮流》的提案，希望通过“健康美食达人招募”“节气食谱设计”等创意活动，打造校园健康新潮流；同为第二十三届少代表，来自七（2）中队的柳子瑜、戴嘉轩则从心理健康角度，提出《关于在教学楼走廊设置创意白板及心理问答区》的提案，为光初的青少年伙伴构建楼道里的“心灵栖息地”。

豫园街道议政代表、上海市光明初级中学少代表，八（3）中队的张新楚倾听、汇聚校社青少年的心声，提交《打造校社一体化的青少年健康成长共同体》的建议，从无界校园维度，提出校社资源融通，加大空间功能性开发等意见建议，让健康生活从校园延伸至社区。

这些创意金点子、民生小建议正是光初学子立足“全过程人民民主”的生动实践，街道领导、学校领导、导师从创造性、可行性、综合素养提升等方面给予指导点评。

共建实践平台，擘画协同育人新篇章

为进一步推动学生提案从“纸上建议” 走向 “实地改造”，建设美丽光初校园，学校党支部副书记周琳为校园空间改造项目导师车铮颁发聘书，空间魔法师现场解读未来“无界校园”空间升级方案，描画儿童友好型校园的前景模样。

随后，豫园街道党工委书记、人大工委主任邵泉与学校党支部书记、校长朱菁朱菁为“追光议事厅——豫园街道青少年全过程人民民主教育实践站（上海市光明初级中学站点）”揭牌，标志着校社协同育人迈入制度化、常态化新阶段。

邵泉主任指出：“全过程人民民主需要从青少年抓起。‘追光议事厅’不仅是学生参与民主实践的平台，更是基层社会治理创新的‘青春样本’。今天的提案展现了青少年对健康中国、社会共治的深刻思考。”

未来，上海市光明初级中学将以“大思政”理念为引领，用活用好学习主渠道、实践主阵地、生活主场域，构建“校家社”协同育人生态圈，助力学生在民主实践中坚定理想信念、锻造核心素养，成长为堪当民族复兴大任的追光少年。