以科研助力“双新”落地
发布时间:2024-06-11 来源:光明初中


2024年度黄浦区教育科研项目开题论证会


为扎实推进教育科研项目,近期学校组织开展了2024年度黄浦区教育科研项目开题论证会。会议由金力炜老师主持,邀请了黄浦区教育学院科研员呼琼霞老师莅临指导,三位项目承担人和项目组全体成员共同参会。


开题汇报:合理规划项目研究

2024年度学校共有三项区教育科研项目立项,分别是朱菁校长立项的区级课题“核心素养导向下深化情理课堂的实践研究”,金力炜老师立项的区级课题“培养初中生社会与情感能力的心理健康教育教学的实践研究”,杨梦老师立项的区级规划课题“初中民歌教学渗透民族文化精神的实践研究”。三位项目承担人基于申报书,进一步完善与细致了研究计划,分别从核心概念界定、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法、研究分工、研究阶段、预期成果等方面做了开题汇报。


专家指导:突破重难点明晰研究方向

呼琼霞老师肯定了三个项目具有高度的研究价值,立足当下教育背景,贴近学校办学实际,具有现实意义。针对三个项目各自的研究基础、研究特色和研究现状,呼老师与项目承担人进行了个性化地互动与指导,从学科和科研两方面提出了启发性的建议,帮助课题组突破研究重难点,明晰了后续的研究方向。


本次立项的课题既有学校整体育人方式变革的探索,也有学科教学的研究,是学校紧跟教育变革的具体体现。各课题组将根据专家建议进一步完善开题报告,持续开展研究工作,以教育科研赋能教育教学。


 

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