四有芬芳 爱如春风
发布时间:2023-06-19 来源:光明初中


上海市光明初级中学记功奖章获得者吴晓蓉老师

 

吴晓蓉老师是我校一名语文教师,同时担任年级组长和班主任。吴老师始终以饱满激昂的热情耕耘于教育教学一线,尽心尽职、耐心指导、悉心引领。作为一名党员教师,吴老师政治立场坚定、责任心强;作为光初的资深教师,吴老师植根三尺讲台,诠释师者本色,是学校青年教师心中的楷模和榜样;作为见习教师班主任带教师父,吴老师弘扬“传、帮、带”精神,分享班主任工作有效经验,给予青年教师关心与帮助。

在班主任工作中,吴老师以爱为桥梁,借家校联系,寻有效教育策略;用无私师爱,助学生找回自信;抓教育契机,建亲子交流平台;凭真诚之心,赢家长鼎力支持。

吴老师始终把“教书育人、为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为她的奋斗目标,孜孜以求。即使已然成为一名有着丰富经验的语文老教师,吴老师依旧对自我严格要求。

在办公室,常常看到吴老师扎根教学第一线,探寻教学相长的身影:她始终深入钻研教材,认真进行教学研究。吴老师认真贯彻因材施教的原则,始终把“以学生发展为本”的理念渗透到教学的各个环节中,激发学生的主体意识,在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是追求“差异发展”。

在教室里,常常看到吴老师勤勉教学、大胆创新的身影:吴老师一直欢迎、鼓励青年教师多听课、多学习。吴老师的课堂轻松愉悦,常常大胆尝试新的教学方法和策略,利用多种资源和技术,让学生在不断创新的教学环境中成长。简洁明了、条理清晰的教学风格总能够让学生轻松理解和接受。

吴老师以身作则,用实际行动表达“务实的态度”与“创新的思维”的重要性。她在教学中整合务实与创新,在教学设计中注重实际效果,同时尝试新的教学方法和策略,鼓励学生在实践中创新,发掘问题和解决问题的新方法,并及时反馈和评价学生的创新成果。吴老师不仅通过这种方法提高了教学质量和教学效果,同时也为学生树立了一个积极向上、实践创新的榜样。

在平凡的工作岗位上,吴老师身体力行,诠释着她对教育教学的坚定信念。吴老师的底蕴与魅力相辅相成,这都是源于她对教育事业的热爱和执着追求。她用自己的实际行动,赢得了学生们的信任和尊重,同时也让我们看到了优秀教育工作者的标准和魅力。

 

撰稿:戴子乔

审核:党支部

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