让数学插上智慧的翅膀

12月4日,由光明初、大同初、尚文、市十、储能、浦光六所学校参与的《智慧数学》校本拓展课研讨会在我校举行,我校骨干教师刘歌勇挑重担,她执教的《特殊化方法及其应用（一）》获得与会者的一致好评。课后,学生主动地对听课老师说:“希望我们的基础型课程也像刘老师这样循循善诱,初中数学的学习,关键在于过程的学习,其实发现一个问题比解决一个问题更重要。”

怎样在课改中准确理解三大课程中拓展型课程的教学？怎样理解拓展型课程教学的意义和重要性？在评课时,朱成杰教授和参与试点学校的老师们进行了广泛的对话,朱教授鼓励老师们学习《二十一世纪的行动纲领》和相关的课改文件、文章。希望老师们通过学习，明确拓展型课程实施必须以教学为突破口，希望通过参与教育试验,来改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。最后，他动情地说：“我们期望的目标----是以趣激情，以美育心，合作学习，充分发掘学生的潜能和个性特长，并以此为契机提高学校的教育教学质量。”