工作室学习心得

从教十年来，有太多的困惑，压力与挫败感，有时候想改变有一些惯用的教学方法来丰富自己的课堂，却受既定思维的影响，加上学校自身的局限性，以及自己工作上的惰性，教学一直都处于停滞不前的状态，每天都在抓一些差生，为及格率而疲于奔命。很难有机会让我去寻找，实践另一种有效的途径，慢慢的让我教学激情退化了，也有些不太自信了。而这一学期我区的“魏梦勋英语名师工作室”来到我校指导我们的教学工作，这对于像我这样的青年教师来说是一种很难得的学习与提升自己机会。

本学期，我们把学习的重点放在英语阅读的课堂教学上，在魏老师的精心安排下，所有的青年教师都加入到公开教学展示以及微型讲座的行列中，就英语阅读教学这一内容开展实践与学习。每次听完课以后，我们都坐在一起进行评课与研讨，从不同的角度对观摩课堂上的各个环节进行深刻的反思，大家从不同的侧面畅所欲言，谈最大的收获与不同的见解。我觉得听了各位老师的评课尤其是魏老师的评课以后，更加强了自己对教材的把握，提高了自己调控课堂的能力。我也与我校另外两位老师一起就“篇章结构在英语阅读教学中的作用”为主题，开展公开的教学展示以及经验汇报。虽然有些地方还不成熟，但是得到了工作室各位专家老师以及听课老师们的指导与点播，让我感觉受益匪浅，同时，真正体会到了在学科教研中同伴互助的温暖。

作为一名青年教师，我需要向经验丰富的教师们好好学习，工作室给我提供了一个很好的平台，为我提供了很好的学习机会。在这个工作室里，除了魏老师以外，还有很多经验相当丰富，教学能力相当优秀的老师们，比如周家有老师，黄卫芝老师以及陈欣老师，我会好好向他们学习，提高自己的英语教学能力。同时，我也充分意识到团队的力量，在这个团队里，我们可以通过研讨，听课，评课等方式帮助我们共同成长，不断进步，取长补短，自我反思。

最后，我要再次感谢各位专家的帮助与指导，谢谢！

2010.12