2005年的英语试卷的命题，体现了很多特色。它兼顾了当前上海施行的三套英语教材，体现了课改要求，有利于推进课改发展；试卷大部分体现了基础性和原创性，消除了偏、难题目，重视考核知识的覆盖面，既检查了学生的语言知识，又考查了学生的英语能力；试卷题材丰富，选题多样，信息量大，具有浓厚的时代气息，又贯彻了以人为本的理念。
对试卷的总体评价：知识覆盖面广，涉及到了初中阶段英语课本极大部分内容,新题型突出了实际运用和交际能力。
Part 1中第五大题“听短文填表格”，能培养学生捕捉信息的能力，体现了“学以致用的”的原则。
Part 2基础知识题，以课本为主，不出偏题、怪题。
Part 3阅读理解的语篇选择，既有教育意义，又体现了时代特色，突出了对文章的整体理解。在篇目中维持2%不加注的生词，并适当加入考纲中没有的但教材中出现的语法现象，让学有余力的学生通过逻辑思维和情景联想完成有一定难度的题目。
为了适应考试改革发展的需要，这份英语试卷采取了诸如减少单词量、添加辅助图片、调整题型及适当降低内容要求等以降低整个试卷的难度。
我认为，这份试卷对今后的命题乃至实施课堂教学及毕业班复习工作，起着重要的导向作用。这份试卷给我们在日常教学工作中如何淡化语法；加强对能力的考查，强调基础性、原创性的题型，杜绝偏、难、怪题；重视对学生语法能力的全面培养，强调“听、说、读、写”；强化交际，体现语言的工具性以及学以致用、结合学生生活实际，体现与时俱进等方面给予了很多指导，是一份很有水准的中考试卷。
