光明初级中学2011学年度第二学期教学工作计划

一、        指导思想

在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量监控，完善学校教育质量保障体系建设；引导教师反思课堂教学行为，提高教学实效，“争做学生喜欢的教师”。

发挥学校教师的团队力量，根据学校实际情况探索教学常规的考核方法，坚持备课与教案检查等制度，从常规中求实效；探索教学业绩的考核方法，引导学校教风优化。

二、        具体工作

（一）重点工作

1、            建设好可持续发展的教师队伍，落实青年教师培养

（1）    在部分学科聘请教学顾问，以专家引领教师专业成长。

（2）    重视骨干教师的培养使用。要发挥骨干教师的示范、带动作用，在主题教研中承担主讲任务。

（3）    发挥光明青年工作室的作用，在青年教师中开展“七个一”活动。开展活动时与教师培训相结合，提高青年教师的专业技能。

（4）    第四周开展青年教师教学汇报课活动，对青年教师的课进行考核。

2、            坚持科学分析，稳步提升教学质量

（1）    坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助教师总结并优化经验；

（2）    制定我校考核教学质量的优秀标准（试行），在实践中不断完善，旨在营造良好教学氛围，优化教风。

3、            优化学风，创学生喜欢的课堂

（1）    根据学校特点，制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动，逐步成为教学常规；

（2）    继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动，关注学生平时学习习惯的养成、优化；

（3）    建立恰当的宣传点，及时表扬在学习上取得成就的优秀学生，倡导追求上进的良好校风。

（4）    树立“生本”的教育理念，关注学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。

（二）常规工作

4、            完善课程建设 

本学期将以教研组为主导，根据各组限定性拓展课科目实际情况，在教学计划中能反映出限定性拓展课的情况，各备课组根据本组特点，制订限定性拓展课的实施计划，分工合作编写相应教案或讲义（每学期提供四个专题）。

5、            坚持以学生发展为本，关注全体学生提高

（1）    通过学习，提高认识，在学校营造一种“为了每一个学生的发展”文化，营造公平的教育环境。

（2）    重视低端学生教育。在思想上，重视为这些学生提供个性化的教