本学期历史组活动基本上按照工作计划进行。具体工作抓了以下几个方面：
1、抓好常规工作，按时定点进行集体备课。由于我们组的三位教师各以一个年级的教学任务为主，兼点其他年级的历史教学。因此，在备课时，常常以一个年级的教学内容为主，三人轮流备课。备课就一个人说课，大家评课。
经过大半个学期的集体备课，我们对二期课改“以学生发展为本”的教学理念和我校的“有效教育”理念，有了更深层次的理解。
2、发挥集体智慧，配合青年教师上好校级公开课。
本学期，我组的青年教师肖益嘉老师被推荐上了一节 公开课《两宋新格局》。对于新教材，其他两位教师虽不熟悉，但肖老师能谦虚地多次听大家的意见，不断修改教案。我们也在边听课，边了解教材内容的基础上，与肖老师共同提高。通过这堂课的实践，不仅使上课的老师受益匪浅，同时对我们不上新教材的老师也是一个促进和帮助，使我们对新教材的编写，与老教材的不同之处和可用之处，怎样处理教材的重点、难点，怎样调动学生的学习积极性，怎样板书等，思路越来越清晰了。
总之，通过这次集体备课、听课活动，使我们小组的成员对新教材的教学内容、教学方法和如何真正意义上地贯彻二期课改的新理念，从整体上有了新的理解。
为了进一步提高青年教师的教学水平，接下来我们准备在组内互相开课，使大家在共同学习的基础上，有新的进步。
3、积极配合学校的德育工作，组织学生带着问题探究、学习，了解中国传统节日——中秋节的由来。肖益嘉老师指导学生在探究性学习的基础上，制作小报，参加德育室的竞赛活动。
肖老师还配合德育室组织部分学生参观了“中国工农红军长征七十周年”展览会。
4、积极组织初一、初二年级部分学生参加黄浦区乡土历史知识竞赛活动。
我们小组采取集体制定方案，具体由两位青年教师肖益嘉老师和倪训娟老师操作。她们为了出试题，组织同学学习黄浦区乡土史，近三个星期都放弃中午休息时间。目前，她们已从初一、初二学生中选拔了一批初赛成绩较好的同学，继续进行辅导，准备从容应赛。
5、主动组织初一至三年级的历史期中练习。
为了引起学生对学习历史学科的重视，真正学些历史知识、学会做人，我们在各个年级进行了随堂练习。有的年级还出了A、B卷，也确实祈祷了比较好的效果。
关于计划中的其他部分，还在实施中，如每人应写教育教学的论文等，有待学期结束再完成。
大致汇报如上，有不足之处，请各位校领导和同仁给予指正。
