本学期要以学校和教导处工作计划为依据，继续以课程改革为中心，认真学习二期课改理念,更新教学观念,开展课题研究等活动。结合学校实际，实践有效教育理念，完善和深化英语学科教学常规，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
一、继续组织全体英语教师认真学习二期课改精神，加强对新教材的研究，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。特别是初一年级和预备年级备课组要多加强对二期课改实践的体会交流，促进相互提高。教师对课堂教学行为多做反思和总结，每人完成一篇教学研究案例。

二、进一步探索“有效教育”，聚焦课堂，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心，培养学生良好的学习习惯，使他们有自主学习的能力。教师要精心备课，精心上课，精简作业，精心自编习题，自编测验卷来提高教学的有效性。每位英语教师要进行微格教学实录，并进行相关的专题教研，使课堂教学效果更上一个高度。

三、加强教研组建设，每两周开展一次教研组活动，并保证每次活动有主题、有实效性。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，组织研究课，通过观摩、评议，使全体英语教师共同提高，每位教师听本学科至少8节。并且要检查教师的备课、课堂教学及作业批改等。继续开展与光明中学英语教研组的联合教研活动，开展1~2次的专题活动。

四、充分发挥备课组的作用。各备课组要加大集体备课力度，增加备课合力，增强问题讨论意识。研究教学内容，研究学生，研究教学方法。每周活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定主讲人，定活动主题，不走形式，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量。

五、为了提升教师自身专业化的发展，将开展一系列的课堂教学活动：如：说课比赛，资深教师观摩课，青年教师大奖赛，四项全能比赛，为迎接光明链五周年活动做准备。

六、全体英语教师应树立科研促效益的思想，发挥教研组的教学研究功能，积极参与课题研究，全组有一个研究课题，35岁以下青年教师人人有课题，并且每月要在校园网上发布研究进展，力争出教研成果。

七、做好培优补差的工作，提高教学质量。对学有余力的同学，要辅导他们另有提高，鼓励他们参加各类竞赛；对后进生绝不放弃，要以良好的心态接纳他们，给他们以更多的关心和指导，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在英语学习上有所进步，以提高学校的英语成绩合格率和优良率。

八、开展课外活动，激发学习兴趣。我们英语组将充分利用学校的设备，开展各种适合学生语言水平的课外活动，激发他们的学习热情，培养兴趣。我们准备根据年级，组织一些丰富多彩的课外活动。如：书写、单词拼写、阅读、听力、表演等竞赛活动，让学生充分展示才能。