一、指导思想：
　　落实推进上海市中小学二期课程的改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高政治教师的语言能力、教学能力等方面。

二、具体措施：
　　1、认真学习贯彻新课程改革的教育思想，深化课堂教学改革。
　　加强新课程改革理论的学习，通过聆听专题讲座并结合本学科本学段的教学内容，明确基础教育新课程改革的方向和目标要求，自觉转变教学观、学生观、课程观。在理论学习的基础上，联系实际案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使二期课改的理念真正走进大家的头脑。
　　
    2、改革备课，减负增效，优化课堂教学过程。
　　在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定，备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变，努力提高课堂40分钟质量。

　  3、不断提高教师自身素质。
　　在努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念，加强组内听课、议课，同时倡导跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力。同时积极参与学校说课等教学比赛，积极投入教研组课题研究。

        4、加强信息技术与学科教学整合的研究与实践，提高教学与教研的信息化水平。
    不断学习、提高自身的计算机知识，根据学校工作的要求，尝试将信息技术与教学相结合，以先进的教学手段促进教学。