预备年级是初中的起始年级，是中小衔接的重要环节，预备年级采用二期课改新教材，为我们预备年级语文备课组提供了机遇，同时也给我们带来了挑战，参照本校语文教研组的计划，结合本组情况制定本学期备课组工作计划如下：
一、加强集体备课，把备课组活动要落到实处。备课组活动要定时间，定地点，定主题。每次活动要设立主讲人，做好活动记录。积极主动与初一年级的语文备课组加强联系，多听课，多交流，向前预备年级学习二期课改的经验。在教学中进一步落实二期课改教学的精神,聚焦课堂,进一步探索“有效教学”的先进理念,切实提高课堂教学的质量和效率。
二、加强阅读教学，促进学生读写结合。制定本年级阅读课教学计划，有效指导学生的阅读学习，提高阅读能力，促进学生写作能力的提高。在学期结束前开展一次阅读课电脑小报的展示，提高学生上阅读课的兴趣。
三、对本年级学生现状，培养学生学习语文良好习惯。规范作业格式，加强书写训练及朗读训练，开展一次朗读和书法比赛。
四、根据不同班级的学生情况进行分层教学法。开展语文的拓展学习，对特色班及有一定能力的学生提高要求，尝试使用配套的辅助教材《预备年级语文综合学习》，拓展学生视野，培养语文人才。
五、认真开展教研活动。积极参加本校教研活动和区里组织的进修活动，及时了解教学动态，领会二期课改期精神。
六、认真做好常规教学工作。认真备课，统一教学进度。定期对学生进行学习考察，统一命题，统一考察时间。
