如何培养孩子

                                                 初三（5）班   冯计婷

                  家长 计英

家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。讲到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。

我认为孩子已经进入了青春期，我们要关注的不只是她的学习，也是要关注她的心灵！良好的环境对孩子的成长是十分重要的，这个环境不仅包括居住环境，更包括人文环境，也就是孩子接触的人。俗话说的好“近朱者赤，近墨者黑”，孩子是单纯的，也是一张白纸，她接触的人行为习惯好，对孩子会起到潜移默化的作用，如果孩子经常和一些喜欢撒谎，喜欢偷东西的不良少年呆在一起，孩子不可能不受影响的。但是，我们也要尊重孩子，不可以随便地去看孩子的隐私，给孩子自己的空间，在适当的时候给与她长者的意见。

因此，做家长的就要多跟孩子沟通。我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养母女 之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。我认为孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理给他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的道理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然会提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入其中，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的 其次身为家长的我更要与班主任沟通，要充分信任孩子的班主任，相信班主任在处理孩子的问题时的心情是和家长一样的，相信班主任是为了孩子更好的成长。 张老师是我孩子的班主任，我经常会与老师电话联络，老师也会到我家里来家访，彼此沟通一些孩子的问题，谈谈孩子的近况，及时解决问题，让孩子可以各方面健康的成长。我也是学校家委会的一员，学校家委会召开会议，倾听我们家长的意见，这也是一种沟通的好方式，有了学校和家长的全力配合，更能让同学全面发展。

    我也很注重让孩子与同学和睦相处。因为学校里的同学是孩子最好的伙伴，也是最好的榜样！同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事造成的，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。同学之间发生矛盾，如果不能得到及时有效的解决，积怨就会越来越深，最后导致及其严重的后果，给学校、班级带来很坏的影响，给父母、孩子自己精神上造成不必要的伤害。在孩子与他人发生矛盾时，我会让她静下心来分析，要多剖析自己，想一想事情的经过。如果错在自己，要敢于承认，勇于道歉，取得对方的谅解。这样做不是“没面子”，而是在挣回面子。让孩子可以大方地过去，诚恳地说：“我想过了，那件事错全在我，我真诚地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我会很感激你的，我想我们会成为好朋友的。”

在今后的日子里，我也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，多跟班主任老师沟通，让孩子最后一年在光明初中的日子可以好好冲刺，没有额外的忧虑。安心参加中考！