“迎世博、闹元宵”主题活动之《汤圆》
打破学科界限，用综合知识的眼光分析解决问题，并辅以积极的社会实践，这是探究型课程的主要特点。为了能在教学中充分体现这一特点，继2月24号 “灯谜、春联”之后，2月26号校会课，我校师生在教工食堂开展了“包汤圆”活动。
校会课上，包汤圆现场一派热闹景象，各探究小组在老师的指导下，团结协作，不一会，一个个雪白的汤圆逐渐成型。看着桌上糯米团变成碗中一个个饱满的汤圆，伙伴们不仅感到了实践动手能力的提高，也一起体验到了探究传统节日的快乐。
争创学生喜欢的探究型课程，有快乐与思索，在不断摸索和发展探究型课程的进程中，我校政史地心教研组将一如既往地积极思考和实践，为我校探究型课程的建设增添一份活力。
