当前，党中央正带领全体党员、全国人民为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。为了提高党组织的凝聚力和战斗力，中央大力开展了党员意识教育，引导大家明确身份、担当责任、树立形象，给了我深刻的触动和教育。看着入党誓词，回想自己的工作历程，有些模糊的入党记忆慢慢清晰起来。

我是1995年成为一名光荣的人民教师。初上讲台，心中还带着几分惶恐。从一个听老师话的学生，成为一个引领40多个学生的老师，身份发生了巨大的改变。能不能带着这些孩子往正确的道路前行，能不能在4年后取得家长、学校满意的教育效果，成为摆在面前最大的问题。有压力才有动力，为了找到解决问题的方法，我努力学习和工作。学习？向谁学？学什么？幸运的是，我遇到了身边的好党员、好榜样。一进校，学校为我安排了班主任带教师父陈老师，她是学校的政史地教研组长，一位有着三十多年教龄的老班主任。陈老师对工作要求很高，起初我有点怕她。慢慢地，我了解更多，敬佩更多。陈老师作为一名老党员，她嘴上没有豪言壮语，却在教学上精益求精，教学质量在学校乃至全区都是出色的。在班级管理和学生教育中，她有规划、有落实，和风细雨的教育润物无声。这样的党员值得我尊敬和学习。我跟在陈老师后面，细心聆听她组织的班会，揣摩她处理的学生问题，与她一起走访家庭，与家长互动。一段时间后，陈老师鼓励我走上台前，独立组织班级活动，开展集体教育和个别教育。磕磕绊绊中，我的班主任工作渐渐上手了。每天，陈老师都抽出时间，与我一起分析今天工作的优点和不足，提出她的建议。在这样的师父带教下，我很快适应了班主任这个角色。一个多月后，由于特殊情况，陈老师临时抽调到初三任教，我接过了班级。每天，我充分利用碎片时间，走近学生，关心每个孩子的学习和生活，及时为他们解惑，师生关系融洽。我以陈老师为榜样，钻研教学，取得了可喜的教学业绩。所以尽管是第一次独立带班，但由于前段时间的锻炼和经验积累，班级稳步发展，从校先进到区优秀中队，我取得了成功。陈老师作为一名老党员，她的高大形象根植于我的心中，成为我做人、做事的榜样。在她的鼓励下，我第一次递交了入党申请书。

同样感谢的还有我当时的支部王书记。他在接受我的入党申请后，马上确定陈老师和另一位党员担任我的联系人，并经常利用业余时间指导我的工作，了解我的思想动态。组织成为了我的坚实后盾。在王书记的鼓励下，我继续了各方面的学习和锻炼，很快就成长为年级组长、见习教导主任，评为了普陀区园丁奖和区优秀班主任，破格晋升中级技术职务。在党支部的关心下，我于1999年12月经过支部大会审批，成为了一名光荣的中国共产党党员。在宣誓时，我心情无比激动。随着响亮的誓词，我坚定了自己努力成为一名合格乃至优秀共产党员的决心。正是带着这份决心，我克服了工作变动的犹豫、彷徨，始终以“成为学生的良师益友”为目标，不计较个人得失，甘愿为学生付出时间、精力与智慧。带着这份决心，我潜心研究，加强锻炼，从区名师工作室学员、到市德育实训基地学员，成长为市班主任带头人。其中有个人的努力，更离不开学校朱书记、曾校长等党政领导的示范榜样作用。他们不但做好自己的党政事务性工作，更是教学、教研的专家，激励我继续前行。

回顾入党宣誓的红色誓词，不忘走上讲台、陪伴学生风雨前行的初心，我将以身边的优秀党员为榜样，努力在教育岗位上做出自己应有的贡献！