《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》导读(柴维维)
发布时间:2014-06-23 来源:

准确把握教育实践活动的指导思想和目标任务

——《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编(二)》导读

柴维维

党的群众路线教育实践活动的指导思想的主要内容是为民、务实、清廉;切入点是贯彻落实中央八项规定;反对:形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风;总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

党的群众路线教育实践活动的目标任务是:要坚持围绕中心、服务大局,全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要落实为民、务实、清廉的要求;要着力解决突出问题;要牢牢把握基本原则。

为民,就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄,坚持以人为本、人民至上。务实,就是要求真务实、真抓实干,发扬理论联系实际之风。清廉,就是要自觉遵守党章,严格执行廉政准则,主动接受监督。

中央之所以要抓住改进作风来推进党的建设,是因为形式主义、官僚主义、享乐主义等问题实际上是党内存在的突出矛盾和问题的突出表征。抓作风建设,反对奢靡之风,就是提出了一个抓反腐倡廉建设的着力点,也提出了一个夯实党执政的群众基础的切入点。(学习资料第17页《在十八届中央政治局第五次集体学习时的讲话》)

习近平总书记在2013618日在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中详细阐述了四风问题的具体表现。(学习材料的17页至第20页)

而解决“四风”问题,要对准焦距、找准穴位、抓住要害,不能“走神”,不能“散光”。反对形式主义,要着重解决工作不实的问题,教育引导党员、干部改进学风文风会风,改进工作作风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。反对官僚主义,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众,坚持民主集中制,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督,坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义,要着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员、干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风,要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。解决“四风”问题,要从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,找准靶子,有的放矢,务求实效。(学习资料第22页)

     作为肩负着教书育人崇高使命的党员教师,我们在日常教育教学工作中尤其应该注重自身作风问题的改进,从而真正达到为民务实清廉的要求。为此,我们首先要加强政治理论学习,不断提高自身党性修养,坚定为人民服务,同时也是为国家的教育事业奉献终身的理想信念。其次要牢固树立服务意识,切实提高服务质量。我们的服务对象既是学生,又包括家长。我们的服务便是尽力教好每一个学生,使他们在做人和为学两方面都能成为国家未来建设所需要的人才。最后要严于律己,廉洁勤勉。这就要求我们始终保持一颗平静之心,做到头脑清,手脚勤,待人诚,心胸宽,办事公,言行慎。教师向来就是一个清贫的职业,它需要我们不计个人得失,任劳任怨。党员教师则更是应该在廉洁自律方面,坚持对自己高标准,严要求,注重表率,多讲奉献,不谈索取,倡导艰苦奋斗,始终耐得住寂寞,经得起考验,守得住清贫,管得住小节,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,在教师队伍中起到真正的带头作用。

 

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