《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》学习体会

秦金华  

今年，很庆幸自己有机会参与学校的党组织生活，在一次又一次的活动中，丰富了自己的思想，提高了自己的政治觉悟。最近一个阶段，认真学习了《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》一书，感触颇深。

这本书的内容，摘自习近平同志2012年11月至2014年3月期间的有关讲话、批示、指示等20多篇重要文献，共计174段论述，分九个板块呈现。本书集中反映了十八大以来习近平同志关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署。这些重要论述，思想精辟深刻，要求明确具体，语言朴实生动，丰富了马克思主义群众观点和党的群众路线的内涵，体现了我们党加强新形势下党的自身建设、保持党的先进性和纯洁性的思想自觉和行动自觉，反映了我们党顺应人民群众期盼、锲而不舍抓作风改作风的鲜明态度和坚定决心，为扎实深入开展教育实践活动提供了重要基础。现就其中的一个方面——《以整风精神开展批评和自我批评》结合自己的工作生活实际谈一点自己的学习体会。

以整风精神开展批评和自我批评，是教育实践活动最基本的方法，也是活动的显著特点。批评和自我批评是我们党的优良传统，是增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。习近平同志指出，党内脱离群众的种种问题特别是“四风”问题都是顽症，要真正解决问题，就要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖根源、触动灵魂的态度。现在，批评和自我批评这个“利器”在很多地方变成了“钝器”，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。这次教育实践活动，要在批评和自我批评上好好下一番功夫。

对于党内存在的批评和自我批评难以开展的问题，怎样解决呢？这是习近平同志在活动中讲得最多的重要问题。他深刻阐述了开展批评和自我批评的重要性，强调要把批评和自我批评摆在重要位置，开展积极健康的思想斗争，让每个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动。他对怎样开好民主生活会提出了具体明确的要求。他强调要严格党内生活。党内生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。要不断增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，坚决反对党内生活庸俗化，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义，真正使党员、干部在每一次党内生活中都能有所悟、有所得。

通过对《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》一书中以整风精神开展批评和自我批评板块的学习，再反思自己感慨很多。自从自己成为一名预备党员以来，虽然取得了很大进步。但同样在很多方面还存在着不足。具体表现为：党性意识不够强，作为一名预备党员，应该以身作则，发挥先锋模范作用，但自己在这个方面做得还不够好； 自我约束力差，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际工作生活中，我这点做的还不够，还要继续加强；自我认识不够深刻，作为一名与时俱进的先进预备党员，我应该时时刻刻检验自己对自己的认识，而不能安于现状，应该积极进步，对工作更有主动性；工作中创新意识不够，缺乏积极性和创造性等。

     基于以上不足，在下个阶段中我将努力从以下几个方面加以改进，使自己能真正的成为一名合格的共产党员。

（1）积极学习党的有关知识，了解党的各方面情况，充分认识党的精神。在工作上认真，踏踏实实学习，以党员的标准严格要求自己，真正地起到表率作用。

（2）学习和生活中，要严格要求自己，时刻培养自己的约束力，同时提高工作的积极主动性，提高工作质量、办事效率。在工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

（3）经常深刻剖析自己，找到自己的不足，多与老党员沟通，悉心听取他人意见，多做改正，多做批评与自我批评，增强自己认识自己的能力。

身为预备党员在作好自己的本职工作，做好教育工作同时，还应该树立榜样，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、与时俱进，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。同时还要不断严格要求自己，认识自己的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我。