近来认真的听取了学校领导解读的"十七大"报告,弥补了自身所获取的"十七大"精神的不足,听了后我又有了新的感受:报告中提到"学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居"的民生问题和“构建和谐社会”问题。这说明党和政府把民生与和谐摆在了更加重要的位置。胡总书记的讲话让我们普通老百姓倍感党和政府的关怀。身为教师，我们自然会关注教育，从总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育美好的发展前景和发展方向。我们有深刻的体会,近几年来教师待遇逐年递增,教学设施逐步完善,教育环境更加美好,这说明党和国家领导人对教育的重视,让我们"学有所教,劳有所得"。我认为，学习“十七大”精神，要使“和谐社会理论”在生活中得到切实落实，我们教育工作者的工作非常关键。
    “教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”党把教育比作民族振兴的基石，这把教育放到了一个何等重要的地位。党把教育公平和社会公平紧密相连，这更让我们感到肩上的责任异常重大。也让我想起我们“党员交学生朋友”活动和我作为一名党员教师的承诺：“不论民族、不论性别、不论贫富……我都将一视同仁，决不歧视、体罚任何一名学生……”，这是我庄严的承诺，有“九鼎”之重。我的承诺与十七大报告中的要求“健全学生资助制度，保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”完全吻合，这不是一种偶然间的巧合，这是我们党支部不断对党员教师的教育，是我在实际工作中长期、深入思考的结果，我就是要时刻以共产党员的标准严格要求自己，以党员教师的胸怀真心爱护每一个学生，尤其是那些在学习、思想等多个方面比较后进的学生，我更是要做到“把特别的爱献给特别的你”，因为我深知——“感人心者，莫先乎情”。我就是要深切感动每一个学生，感动每一个学生的家庭，共同构建和谐社会。我的承诺在每一个学生心中、甚至在一些学生家长心中都激起了强烈反响。我要将承诺时刻回荡在耳旁；把发出的誓言牢记在心中，这将成为我对学生许下的终生誓言，也将成为我对教育许下的终生誓言。我相信，牢记这个誓言，并在工作中努力去实践，就是我们教育工作者在平时落实“和谐社会理论”的具体体现。
    教育“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”这是胡锦涛总书记在十七大报告中对教育问题的陈述，也是党对我们教育工作者的要求。在这个方针指引下，我们一定会在今后的工作中把“育人”放在首位，不仅做学生的良师，更做学生的益友。在学生需要我们指导、帮助的三年时间里，真诚的关心、爱护、帮助他们，用力推他们一下，拉他们一把，领他们一段，扶他们一程，努力把他们培养成为“德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，这就是作为一名共产党员，作为一名教育工作者在平时落实“和谐社会理论”的具体体现。
    “更新教育观念，深化教学内容方式……加强教师队伍建设。”这也是总书记在“十七大”报告中的陈述，更是党对每一名教育工作者指明的前进方向。我会在今后的工作中继续加强学习，自己不断“跳进题海”，解放学生“跳出题海”，决不做“鸳鸯绣取从君看”的误人子弟的事情，不仅自己努力做终身学习的楷模，也要培养学生学习的习惯和兴趣，不仅对学生“授之以鱼”，更会对学生“授之以渔”，为学生今后能够独立翱翔插上飞行的双翼。也许，这就是一名共产党员，是一名党员教师为落实“和谐社会理论”应该做的。
    思想师行动的先导，学习是实践的前提。深入学习、领会“十七大”精神会让我的工作上升到一个新的高度；在实践工作中反复体会“十七大”精神，又会让我的思想上产生更高远、深刻的认识。我愿意在平凡的教育教学工作中做“十七大”精神的践行者，为党的教育事业尽己微薄之力。