上海市光明初级中学党支部分类定级自评报告
上海市光明初级中学党支部现有正式党员29名，预备党员1名，占教职工总人数的37%。在2011、2012和2013年度黄浦区教育系统基层党组织分类定级中，支部连续被定级为“好”。一年来，在区教育局党工委的领导下，支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，深入开展党的群众路线教育实践活动，以“团结凝聚、围绕中心、服务大局”为目标、“转作风、求实效、促发展”为抓手，进一步巩固和发挥了党支部在学校稳步发展进程中的政治核心和战斗堡垒作用。
结合《黄浦区教育系统基层党组织分类定级及晋位升级实施办法》和评分标准，就学校党支部分类定级情况自评如下：
1、聚焦“四风”、深刻剖析，加强民主和谐的领导班子建设
团结协作、分工明确，廉洁自律、支持配合，是学校党政领导班子一贯倡导的工作作风。2月至10月期间，在黄浦区教育局党工委的领导下，支部深入开展了党的群众路线教育实践活动，并选派组织委员赵越华同志作为教育党工委下设的党的群众路线教育实践活动督导组成员，全程参与了对系统内各单位教育实践活动的督导，并获得了教育单工位领导、督导组组长以及基层单位的一致好评。根据活动要求，支部结合学校工作实际和支部建设目标，组织领导班子和党员领导干部深入分析查摆问题，积极推进整改落实，将切实解决好服务群众最后
在教育实践活动开展过程中，党员领导干部积极参与、全心投入，确保取得实效：
广泛听取群众意见。学校党员领导干部始终把听取群众意见贯穿始终，分别向教职工、学生和家长代表，以及街道社区相关部门和共建单位征求意见。尤其在听取教职工意见时，通过个别访谈、代表座谈、问卷调查、设置意见箱等途径，达到征询意见全覆盖。
深入开展谈心交心。班子主要负责人、班子成员、以及部门负责同志之间，都进行了深入细致的谈心交心。大家不仅谈工作、讲问题，还谈思想、讲认识，做到了敞开心扉、增进团结，进一步提升了干部队伍的团结力和战斗力。
全面分析查摆问题。班子成员通过听取意见、梳理汇总，整理出群众意见比较集中的“四风”方面问题15条，根据查摆的问题，结合学校工作实际，支部分别制定了即知即改和限期整改的实施要求，并将整改计划和整治方案，以及整改落实情况予以公示，接受广大群众的监督。
切实解决急难问题。学校领导班子始终把解决好群众急、难、愁问题，作为衡量活动是否取得成效的标准。例如，针对师生提出关于改善教学和办公环境方面的要求，学校利用暑假进行了全校范围内的灯光改造，更换了黑板、讲台，加强了体育器材保管室的规范化管理，完成了劳技、美术、书法、茶艺等专用教室的整修，以及对教师食堂的改造等。利用现有的财力物力，最大限度地为教育教学工作提供优质服务和保障，这已成为学校领导班子的共识。
团结凝聚、共谋发展。今年8月在教育局党工委安排下，学校主要行政领导作了变动，为实现平稳过渡，支部发挥凝聚作用，加强思想工作，促进沟通理解，以确保班子的团结稳定为重点，保障学校教育教学工作稳定有序推进。在此期间，支部完成了支部委员增补工作，配合做好绩效工资方案调整等关系教职工切身利益的工作，指导工会开展文明组室建设与评比活动，支持教工社团建设和管理等工作，为创建黄浦区文明单位奠定基础。
2、学习教育、提高认识，推进敬业奉献的党员队伍建设
在加强党员队伍建设中，支部结合教育实践活动的总体要求，始终坚持以“学习教育、岗位示范”为抓手，加强敬业奉献的党员队伍建设，充分发挥广大党员的示范表率作用。根据教育实践活动的要求，紧紧围绕“党员干部带头学、全体党员受教育，为民服务转作风”的目标，通过理论学习与实践教育相结合、集体学习与个人自学相结合等形式，开展了形式多样、卓有成效的学习教育活动。支部不仅组织全体党员重点学习了《论群众路线摘编》、《厉行节约、反对浪费》等必读篇目，召开了“三严三实”学习交流会，还以“推荐菜单、自主寻访”的形式，组织党员进行了革命传统教育基地的参观考察活动。同时，支部利用校园网搭建了学习交流、资源共享的互动平台，创新的学习方式也提有力地提升了党员教育的实效性。在创建全国文明城区的志愿者服务工作中，党员干部和党员不怕苦不怕累，带头参与创建工作，充分发挥了党员志愿者的示范带头作用。
在密切党群、干群联系，确保党员和党组织“创先争优”活动的长效性，支部组织全体党员与特殊学生、青年教师结对，关心他们的成长；在组织党员开展走访退休教师的“送温暖”活动，为退休老教师送去了慰问金、慰问品，了解他们的急难需要，及时通过退管会给予关心和帮助。对个别身患重病、情况特殊的（离）退休人员，支部还安排党员干部专人走访、重点关注，尽我所能地为其排忧解难，学校退管会在支部领导下被评为“2014年度黄浦区优秀退休教工之家”。
支部重视青少年思想道德教育，通过校关工委指导学校德育工作，大力推进红领巾读书活动、建设“中华传统美德”校本德育课程，被评为“全国青少年五好小公民‘美丽中国 我的中国梦’主题教育活动示范学校”。
3、建章立制、整改落实，夯实服务群众的长效机制
支部原有学习教育、民主评议、评优表彰，以及青年干部见习培养，入党考察等17项工作制度，为提高支部的战斗力和凝聚力，发挥了重要作用。此外，根据“黄浦区教育系统基层党组织工作台账”的内容和要求，认真落实“三会一课”制度，推进党务公开，实现年度工作报告、民主评议常态化、制度化……有力地推动了支部建设向更高层次的迈进。
根据教育实践活动第三环节“整改落实、建章立制”的要求，支部结合学校实际进一步制定和完善了《校级领导深入组室谈心制度》、《校园巡视制度》、《校园网信息发布的审核制度》、《流动红旗评分细则》、《学校教师社团活动管理制度》和《党员与青年教师定期联系和结对子制度》。同时，支部还将查找出的14个主要问题作为整改内容，制定了“班子整改方案”，不仅明确整改措施、责任领导和整改时限，还在校园网上公示，以便广大师生和家长的监督、检查。
4、思想引领、专业护航，搭建教师发展的广阔舞台
学校党支部始终把提高青年教师的思想政治素养和学科专业技能，作为教师队伍建设的重点工作之一，多渠道、全方位地为青年教师健康成长搭建舞台。
关心指导教工团组织建设，引导青年教师树立正确的“三观”。在支部的指导下，学校教工团支部进行了支部委员会改选，定期开展组织生活会，组织青年教师参与社区文化建设和街道文艺汇演等活动。学校教工团支部获得黄浦区“特色团支部”、“红旗团支部”等光荣称号。
积极开展志愿者服务行动，培养青年教师敬业奉献精神。近年来，在支部关心指导下，我校青年教职工积极参与“智力助残”志愿者服务行动。他们定期到阳光学校等单位开展教育、服务行动，关心关注特殊学生成长，受到了学校、社会各方的一致好评。2014年11月，我校“光明·阳光”志愿者服务队荣获2014年度“智力助残”优秀集体。此外，我校数十位青年教师也被评为“智力助残”先进个人。
发挥青年工作室功能，促进青年教师专业成长。在支部的直接领导下，我校青年工作室建设日趋完善，不仅建立健全了管理制度，还科学规划、定期总结，组织设计了内容丰富、形式多样的学习研讨、实践交流活动，为不同学科、不同专长的青年教师，全面、特色发展搭建了更为广阔的平台。
近年来，我校青年教师在教育、教学和教科研等方面取得了累累硕果。例如，支部委员高飞老师，被评为上海市优秀班主任，还在今年11月由浙江省教育厅、上海市教委、江苏省教育厅、安徽省教育厅联合举办的“拨动学生心弦的艺术”——第三届长三角地区中小学班主任基本功大赛中获得一等奖。刘小玲老师不仅在“晋元杯”上海市第二十届水仙花雕刻造型展评中获得师生作品6个一等奖，被评为优秀指导教师，完成了“水仙花雕刻”（拓展型课程教材）的编写，还多次为本区艺术教师的专业化培训作“水仙花雕刻”专题讲座。
5、今后努力的方向：
在今后的工作中，学校党支部工作要立足教育教学实际，紧紧围绕和服务于学校教育教学中心任务，努力提高党建工作的创新意识和能力。一要继续加强思想教育，坚持高标准、严要求，落实党要管党、从严治党的重大政治责任,深入推进党支部的组织建设。二要定期做好对照检查，发挥党员领导干部表率作用，深入广泛听取群众意见建议，深入反思，查找问题，主动接受群众监督。三要积极推进整改落实，结合制定新“三年发展规划”，着力解决学校师资队伍建设、课程教育改革与发展等问题，提高办学水平，带领广大党员在教育教学上“做表率、当能手、创业绩”，努力让教育惠及每一位学生，每一个家庭，将“办人民满意的教育，办学生喜欢的学校”提高到一个新的更高水平。
上海市光明初级中学党支部
2014-12
