保持共产党员先进性教育活动“分析评议阶段”工作计划
光明初级中学党支部
保持共产党员先进性教育活动第二阶段，即党性分析、民主评议阶段，是一个承上启下的重要环节。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，夯实整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。根据教育局党工委《关于做好黄浦区教育系统先进性教育活动分析评议阶段工作的实施安排》，在深入总结“学习动员阶段”工作的经验教训，党支部经过充分讨论酝酿，初步拟订“分析评议阶段”工作计划。具体要求、安排如下：
一、总体要求：
“分析评议阶段”是确保教育活动取得明显实效的实质性阶段，也是对每个党员观察分析问题的水平和能力的一次考验。支部和党员必须充分认识到，能否认真按照新时期保持共产党员先进性具体要求，查找、查准自身存在的突出问题，并从理想信念、服务宗旨、党性作风上深入剖析、明确整改方向，直接关系到整个活动能否取得明显成效，关系到党支部和每个党员在广大群众中的威信。因此，党支部和每个党员要努力做到：深入学习，抓住关键，创新机制，落实责任，以饱满的热情、扎实的作风，确保先进性教育活动“分析评议”阶段工作取得实效。
二、指导原则：
深入学习、广泛交流，采取多种形式，深刻分析原因
加强领导、环节落实，充分发扬民主，坚持群众路线
及时反馈、客观公正，指出突出问题，提出整改方向
领导带头、做好表率，坚持边议边改，坚持服务人民
三、具体安排：
根据教育局党工委安排，分析评议阶段计划用一个月左右时间（8月24日—9月20），深入学习，重点组织党员对照《党章》中的八条义务等要求查找自身问题，开展批评与自我批评，广泛听取党内外群众意见，认真进行民主评议，达到找准突出问题，深刻分析原因，明确整改方向的目标，牢固树立“全心全意为人民服务”的意识。具体活动要求落实以下几个方面：
1、广泛征求意见、开展谈心活动（8月25日—29日）。党组织和每个党员要充分发扬民主，坚持群众路线，通过召开座谈会、开通热线电话、设置E-mail信箱、发放征求意见表、个别访谈等形式，广泛征求党内外群众的意见。支部要根据学校实际，合理确定征求党员和群众意见的范围，广泛听取群众意见；党员干部要主动听取上级单位分管领导和本单位中层干部以及年级组、教研组负责同志的意见；党员要主动征求和听取群众、主管领导和服务对象的意见。每位党员听取意见的对象不少于3人。
党员要将征求的意见上交党支部；党支部和领导干部要将征求的意见上交督导组。党支部对群众的意见进行汇总梳理，并负责向党员反馈意见。党支部和党员要认真分析反馈的意见，并在党性分析材料中深挖根源，确定整改方向。
领导班子成员之间、党员干部与所分管组室负责人之间，党员和党员之间，党员和群众之间要普遍谈心，认真开展批评与自我批评，做到与人为善、开诚布公。把谈心过程作为交心、知心、融心的过程，作为集思广益、理清思路、促进团结、推进工作的过程。
2、撰写党性分析材料（9月3日—10日）。党员要按照“重点写问题，深刻找根源、整改有方向”的要求，撰写个人党性分析材料，字数不少于1500字。党员领导干部和党员要认真对照《中国共产党党章》中的“八个坚持、八个反对”、胡锦涛总书记《关于“保持党员先进性教育活动”的讲话》中的“六个坚持”、新时期保持党员干部和党员先进性的具体要求、本单位制定的保持党员干部和党员先进性的具体要求，重点查找理想信念、服务宗旨、思想工作、工作作风和立足本职发挥作用等方面存在的问题。党员撰写党性分析材料，要找准突出问题、深挖思想根源、明确整改方向。党员干部还要从坚持科学发展观、转变领导作风方面分析。
党员的党性分析材料由党支部审阅，党员干部的党性分析材料由党支部书记审阅，党政领导的党性分析材料由督导组审阅。党员干部和党员要认真听取意见，及时进行修改。
3、开好两个“专题生活会”、提出评议意见（9月11—16日）。党支部按照上级要求，计划、安排好党员领导干部民主生活会和党员组织生活会，落实分析评议。支部要将领导班子民主生活会具体方案上报督导组。党员领导干部和党员根据“两个生活会”的情况，进一步修改个人党性分析材料。完成修改后，党员的党性分析材料交党支部汇总留存，党政正副职领导干部的党性分析材料上报局先进性教育领导小组。
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，严肃认真、实事求是、客观公正地对每个党员提出书面评议意见。评议意见既要肯定成绩，指出问题，还要提出努力方向。党政领导的评议意见要报上级党组织审阅。
4、反馈评议意见、通报评议情况（9月17日—19日）。党支部以书面形式向党员反馈评议意见，向群众代表通报支部民主评议党员的情况和学校领导班子民主生活会情况，向局先进性教育领导小组上报民主生活会情况。支部在反馈评议意见过程中，要通过个别谈心等方式，妥善处理可能发生的问题。
5、开展“回头看”，搞好阶段总结（9月20日）。党支部在充分听取群众的评价意见、各督导组的评价意见和局先进性教育领导小组的评价意见的基础上，开展自查自评，及时“补课”，认真分析总结“分析评议阶段”的经验教训，为第三阶段教育活动的开展做好必要的准备。
2005-8-24
