夯实思想、提高党性认识，有效实践、增强服务意识
——党员先进性教育活动“学习动员”阶段小结
时代的脚步已跨入21世纪，中国共产党率领全国人民在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的征程中，不断面临着新形势新问题，不仅要面对风云变化、错综复杂的国际国内形势，还要经受社会转型过程中滋生的种种诱惑和考验。
无论是腥风血雨的战争年代，还是今天的和平建设时期，党的先进性始终是党安身立命的根本，也是国家兴旺发达的关键。能否始终保持先进性，决定着党能否在历史舞台上发挥领导核心作用，也决定着党所领导的国家和人民能否不断地走向繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴。同时，党的先进性不仅表现在党作为一个整体所制定的路线方针政策、治国安邦的执政能力、对国家和社会所起的凝聚和引导作用上，也表现在每个个体，即党员的素质和先锋模范作用的发挥上。
今年7月上旬，光明初中党支部在市委、区委的统一部署和领导下，投入了第二批“保持共产党员先进性教育活动”。在一个月先进性教育活动的学习动员阶段中，支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导全体党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念；以进一步发挥党员先锋模范作用，增强支部凝聚力、战斗力为出发点，从提高党员思想政治觉悟、改善党员思想作风、工作作风入手，深入结合学校实际、党员实际，开展了健康稳定、扎实有效的教育活动，顺利完成了第一阶段的学习任务，并取得了的初步成果。现做如下小结：
一、支部高度重视、计划全面，以充分准备和深入动员确保活动顺利启动。
中国共产党从成立至今已走过了八十四年的风雨历程，保持党的先进性始终是党建的重大问题。开展党员先进性教育活动，有利于形成一支忠诚教育、无私奉献的党员教师队伍，也有助于提高教师队伍的整体素质，进而不断提升学校的教育教学水平。纵观教育活动的三个阶段，我们感到学习动员阶段不仅是活动的开端，也是党员提高党性认识、增强服务意识的重要阶段，是为搞好教育活动奠定理论基础的关键阶段。
根据上级关于“先进性教育活动”的一系列工作要求，我校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则，对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析、梳理，并对外借的党员和产假的党员做好上门宣传动员工作，以保证他们能合理安排工作、生活，及时参加教育活动。支部还在校园网和党员组织生活多次进行宣传动员，号召全体党员做好充分的学习准备。这些措施，有效地保证了每位党员都能自觉主动地投入教育活动。支部根据上级要求和学校实际，拟订了切实可行的活动计划。通过由支部书记召开的党员先进性教育活动预备会、李春根等先进党员事迹报告会、纪念建党八十四周年文艺晚会、黄浦区第二批党员先进性教育活动动员会等活动，全体党员充分认识了先进性教育活动的重要性和艰巨性，切实增强了责任感和使命感，为党员积极主动地参与教育活动奠定了坚实的思想基础，也为党支部教育活动的顺利开展提供了有效保障。
二、党员积极学习、领导垂范，以严格要求和制度落实确保活动有序开展。
“要求党员做到的，领导干部要首先做到，而且要做得更好”，这是支部在先进性教育活动中提出并始终坚持的原则，也为教育活动的有序开展奠定了基础。在整个学习动员阶段，领导干部坚持以身作则、发挥表率作用：
一是领导干部高度重视先进性教育活动，把它放在当前工作的核心地位，并以此来协调教育活动与学校工作的冲突，做到全程参与；
二是支部书记认真履行了先进性教育第一责任人的职责。计划制定、任务分工、活动策划与组织、计划上报、信息上传等，书记都亲自过问和把关，所有活动都亲自组织和领导；
三是领导干部以普通党员的身份，认真参加了理论学习、专题讨论和主题实践活动，并撰写好学习小结；
四是领导干部要比普通党员学得更多，学得更深。为了上好党课，支部书记和支委成员都亲自查找资料，撰写好党课材料；
五是领导带头边学边改。认真学习新时期领导干部先进性的具体要求，主动查找党员干部在思想认识、工作作风中存在的问题，并将查找和讨论的结果在全体党员和部分群众中征求意见。经过充分讨论和征求意见，形成了“光明初中党员领导干部先进性的具体要求”。
针对群众反映强烈、关系群众切身利益的问题，党员们积极寻求切实的解决办法。如：“二线”职工反映强烈的工资分配问题，引起了党员和党员干部们的热切关注。党员干部广泛听取了不同层面教职工的意见和建议，在充分了解实际情况后，拟订通过教代会来修改和完善结构工资制度，切实维护学校职工的利益。
坚持严格要求和制度落实，也为学习动员阶段各项活动的有序开展提供了保障。我们制定并落实了签到制度、请假制度、督查和监督等制度。通过严格的纪律，确保每位党员都能参与到教育活动中。
针对学习讨论活动，我们坚持做到“四个有、两个联系”，即每次活动有主讲、有重点、有目的、有实效，并能紧密联系党员实际、联系学校工作实际。对参加教育活动的党员，我们要求做到“五个有”，即理论学习有笔记、讨论发言有提纲、考察实践有主题、党课学习有心得、阶段学习有小结。通过各项具体的要求，确保每位党员都能投入到教育活动中，并不断提高思想认识和增强服务意识。
正是有了这些原则、制度和要求的有力保障，支部在学习动员阶段开展的各项活动都能有序进行且有成效。
三、理论实践结合、学习深入，以积极态度和“五个结合”确保活动取得实效。
辩正唯物主义哲学告诉我们：“科学的理论来源于实践，并在实践中得到检验和发展。”
结合第一阶段所学理论，我们开展了主题实践、考察活动，还观看了讴歌优秀共产党员的电影。通过理论学习和实践体验，党员们夯实了思想、提高了党性认识，发现自身存在的“不符合”、“不适应”问题，并积极思考“新时期党员先进性的具体要求”。
集中学习阶段，我们学习了胡锦涛总书记的《关于“保持党员先进性教育活动”的讲话》、《黄浦区教育系统党员先进性教育活动实施计划》、《中共中央关于党员先进性教育活动的意见》、《中国共产党党章》、陈良宇同志的录像报告《“保持共产党员先进性教育活动”动员报告》、毛泽东同志的《为人民服务》、邓小平同志的《发扬五种精神》、江泽民同志的《在庆祝中国共产党建党八十周年上的讲话》，开展了以“充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义”、“围绕落实黄浦区‘科教兴区'战略，率先基本实现教育现代化，办人民满意的教育目标的贯彻落实，深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求”和“提炼出具有教育部门和学校特色、不同层次、符合岗位实际的保持共产党员先进性的具体要求”的专题讨论。
每次学习讨论，不仅做到有专人主讲，还做到了联系实际，有重点、有目的。党员们都能全身心投入，做到“三个到位”，即思想到位、学习到位、发言准备到位。学习理论时，党员们不仅认真听、用心记，还不断联系学习、工作实际，积极思考。专题讨论中，党员们不仅精心准备，撰写详尽的发言稿，人人发言，还专心聆听其他同志的发言。热烈的交流气氛常常让大家忘了时间。
7月11日，我们组织全体党员参观了上海市档案馆“做时代先锋，为党旗争辉——建国以来上海市共产党员先进事迹档案文献图片展”和张闻天故居，还乘坐了磁悬浮列车。参观过程中，党员们被这些优秀党员的事迹深深打动，表示要向这些平凡而伟大的共产党员学习，更自觉地投入先进性教育的第二、三阶段活动，努力实践全心全意为人民服务的誓言。在飞速前进的磁悬浮列车上，党员们感受着上海高科技成果和日新月异的变化，也更深刻地理解了高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的时代意义，对“科教兴国”的科学理念有了更深切的认识。
为了深入学习和实践“三个代表”重要思想，提高服务群众的思想意识，支部结合开展多年的“我们是朋友”的活动，组织安排了全体党员于7月12、13日结伴走访自己的学生朋友和青年朋友：走访结对帮助的问题学生，走访新进光明初中的教师，走访即将退休的教师，走访生活困难的教师，走访新婚教师，走访乔迁新居的教师，走访本学期献血的教师，走访正患病休养的教师，走访退休教师……通过走访活动，党员们更深入、真切地了解了同事和学生。通过交流沟通，密切了党群关系，建立了深厚的师生情、同志情。党员们将学校的关心、党员同志的关怀，同时也把正在开展的党员先进性教育活动的信息带到了教职工和学生家中，有力地宣传了教育活动。
第一阶段学习中，我们切实做到“五个结合”，即全面计划与适时调整相结合、深入学习与专题讨论相结合、集中学习与个人自学相结合、学习文件与学习榜样相结合、理论学习与主题实践相结合。正是广大党员的积极努力和科学合理的学习方式，确保了教育活动不断取得实效。
四、注重宣传交流、活动透明，以领导督查和群众监督确保活动达成目标。
党员先进性教育活动的成效，最终要得到群众的评定和认可。活动中，党支部始终坚持让群众早知道、早了解的原则。不仅通过党员的走访活动向群众进行宣传，而且通过校园网设立的“党员先进性教育活动”专栏报道活动信息。同时，信息员也将党员们的活动体会和学习情况及时上传到局先进性教育宣传教育组，并经筛选后在黄浦教育信息网上发布。
教育活动一开始，支部就在校园网“党旗飘飘”栏目下设立了“先进性教育主题活动”，全程全面、深入生动地报道活动情况：观摩“纪念建党八十四周年”文艺演出之后、主题考察活动之后、观看电影《任长霞》之后……党员们都以满怀深情、满腔热情撰写了学习体会和感受；学习讨论之后，信息员也将当时的热烈场面，以及党员们的真切话语一一记录，并在校园网上发布。这既是支部向广大群众通报支部领导和开展先进性教育活动的进展情况，也是支部和党员主动接受群众监督的一项有力举措。部分教师通过校园网了解了先进性教育活动之后，纷纷表示认可和赞同。认为这一方式让正在放假的教师也能全面、清楚地了解先进性教育活动，达到了公开、透明的要求。
学习动员阶段，由支部选送的《我自豪，为我是一名中国共产党党员——观看“党在我心中”纪念建党84周年文艺晚会后感》、《永不消失的彩霞——观<任长霞>有感》、《有为而威邪恶畏、为民得民万民颂——观<任长霞>有感》和《理想信念铸就共产党人的钢铁脊梁——参观“做时代先锋，为党旗争辉”建国以来上海市共产党员先进事迹档案文献图片展》四篇文章在黄浦区教育信息网“实践三个代表重要思想、保持共产党员先进性”专栏内的“交流平台”上发布，占交流文章总数的20%。
通过宣传交流、监督督查，有效保障了教育活动的进程和实效，也为后阶段教育活动的顺利开展奠定了基础。
五、认真布置自学、环环紧扣，以自学和阶段小结确保第二阶段开局良好。
随着集中学习阶段临近结束，支委委员反复讨论了“如何保持第一阶段学习成果”的问题。因为这不仅关系到对第一阶段学习成果的巩固，也关系到第二阶段教育活动的顺利展开。
为了巩固所学，坚定理想信念、增强服务意识，支部要求每位党员在自学阶段自学《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党的三大作风》、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、《树立和落实科学发展观》等理论文章，并做好学习笔记、撰写学习体会，不断提高对保持党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识；要求每位党员结合集中学习、考察与实践、自学《中国共产党党章》，撰写好第一阶段学习小结；要求每位党员深入挖掘思想根源，不断坚定理想信念、提升党性认识；要求党员深刻反思教育教学工作的实际，不断发现并修正自身存在的“不适应”、“不符合”，不断增强服务意识；要求每位党员反复对照《党章》，不断发现并总结新时期党员保持先进性的具体要求。
为紧密衔接各阶段的教育活动，支部不仅要认真反思、总结第一阶段活动的经验教训，撰写好支部工作小结，还要广泛听取参加活动的党员对支部领导、组织、开展的各项教育活动的意见和建议，为后阶段教育活动提供借鉴。
六、学习动员阶段的好人好事不断涌现，收获了“一个提高、两个认清、三个增强”。
在集中学习和主题实践活动中，支部的30名党员都能准时、认真地参加，自觉、主动地投入。活动中，支部针对我校30名党员的不同情况，通过个人自学、领导导学、集体议学、结对帮学、外出送学等多种不同的学习方式实现教育活动的全覆盖。活动中也涌现出一件件感人的好人好事：副校长夏绍德老师长期外借在教育评价所，9月1日就要到龄退休，且家住距学校较远的梅陇地区，但他还是冒着酷暑高温参加活动；陈伟红老师是一位身怀六甲的孕妇，但每次活动她都主动参与，积极认真的态度不逊于任何一个；集中学习阶段，五十多岁的苏美玲老师因车祸导致了右臂的严重骨折。暑假中，她还坚持自学，认真做好读书笔记；尚在哺乳期的金玲老师克服种种困难，始终坚持到校参加活动；为了上好党课，书记、支委委员们在一天紧张辛劳的学习之余，仍挑灯夜战，做好充分准备。为让每次活动都能顺利开展，他们总是利用午休或学习结束之后商量安排好下一步工作；王佳梅老师在八月初做了人流手术，但她不顾身体虚弱，认真参加教育活动；作为唯一的女儿，王李平老师强忍父亲去世的悲痛，说服家人坚持参加各项活动；承担信息员工作的赵越华老师，能尽心尽责地完成工作，踏踏实实地做好宣传……党员教师们一切以教育活动为重的可贵表现，正是党员先进性的具体表现，也是“边学边改”要求的具体落实。
总结这一阶段工作，我们感到收获了“一个提高、两个认清、三个增强”。
“一个提高”，即提高了开展保持共产党员先进性教育活动意义的认识。
“两个认清”，即认清了新时期党员教师保持先进性的具体要求、认清了新时期党员干部保持先进性的具体要求。
“三个增强”，即增强了党员的党性认识；增强了党员对自身必须履行的义务的认识；增强了党员服务群众的责任感。
相信通过即将开展的第二、三阶段的教育活动，我们一定会有更大的收获。无论是党性认识的提升、理想信念的坚定，还是服务群众、无私奉献的实际行动，党员们一定会表现得更加出色，无愧于无产阶级先锋队的称号。
七、问题与不足：
