中国教育现代化2035中，明确指出加快信息化时代教育变革，利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。新时期，“在线教与学”已经成为教师教学的重要手段，但是同时也面临着问题和挑战。为了及时总结和分享在线教学经验，提升在线教学质量，提高学生利用网络开展学习的效果，上海市教育学会学习科学专业委员会和上海市学习科学研究所联合举办“在线教与学”专题征文活动。

一、主题内容

围绕“在线教与学”活动，体现教师利用网络技术对学生学习的指导作用，实现网络技术与教育教学的深度融合，就相关理论和实践问题进行探讨。

二、参赛对象

专委会理事、团体会员学校的在职教师均可参加。

三、征文要求

1．文体：文体不限，可以写成学术论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等。参赛文章要求关注在线教学中学习指导，呈现在线教与学的典型经验（在线教学模式、在线教学互动方式、在线学习方式等），理论与实际紧密结合，体现创新精神，观点新颖，论证充分，注重过程。

2．篇幅：文章字数3000以上，8000字以下。已公开发表过的论文以及具体的教材分析、课堂实录不在参赛之列。文章必须为原创，引用他人的文章应注明出处。

四、时间安排

（一）准备阶段（5 月）

1.召开理事会，讨论方案。

2.召开专家咨询会，对征文活动组织等工作进行研讨。

（二）实施阶段（6 月—9 月底）

3.开展在线视频培训活动，发布征文通知。

4.教师结合在线教与学现状，进行实践探索，确定研究主题和研究方向。

5.教师围绕主题，总结实践经验，形成核心观点、实施策略、教学模式等，完成论文撰写。

6.学校采取多种形式组织教师交流，选拔优秀征文上传至学会征文网站。

7.区域对团体会员提交的论文进行初评，并提交至市教育学会学习科学专业委员会。

五、提交方式

各位教师的征文应于今年9 月底前将电子版送至金力炜老师邮箱。学校将统一进行上传。

地址：学校1 号楼201 办公室         邮箱：jlwpsy@126.com

校科研室

2020 年5月28日