上海市光明初级中学十分重视学生心理健康品质教育。先后于2013年被评为上海市首批心理健康教育达标校、2017年通过工作复评验收。

    学校现有两位专职心理健康教育教师负责日常心理健康教育课程教学实施；主持心理咨询工作室常规运行；与学校多位合法持有心理健康教育专业证书的教职工协同开展面向全校师生、及学生家庭的心理健康3级预防和各类咨询、辅导、培训。学校设有心理活动室、心理咨询室等专用教室，心理沙盘等常规专业测量工具及分析软硬件设施配备齐全；各项保障制度、操作流程、应急预案制定规范，为学校心理健康教育常规工作的有序开展和突发事件科学规范的应对，提供了强有力的保障。

    学校定期组织开展内容丰富、形式多样的心理社团实践、心理健康教育月活动和与兄弟学校师生间的教育互动，在自助他助中，培养学生健康的心理品质。通过家长学校、心理广播等途径，普及心理健康教育知识，全面促进学生的心灵成长和心理健康教育环境的良性发展。心理健康教育专职教师在教研和对外交流中也将学校教育的特色与成效做了很好的推广。

    2016年后，学校与华东师范大学等院校的专业系科项目组合作围绕学校《学生人生导航计划》，以科研为引领在工作中推进“生命教育与生涯规划”项目；2019年在黄浦教育区学院及下属科室指导下开展了对教师的幸福课程团辅指导……由此，进一步加强对教师职业心理的关心关怀；加强教师对学生心灵成长、人生规划的引导作用；提高学生间的心理互助意识和朋辈互助影响力；帮助学生提高自身心理素质，培养积极心理品质，科学规划美好人生，突显学校心理健康教育特色。

    未来，学校将在现有基础上，进一步深化对心理健康教育的投入，通过校园文化氛围的营造，家校协同合作的增效，心理健康教育特色项目的创新实施、生涯规划辅导的推进等途径，使心理健康教育真正成为学生成长动力之源，为学生美好人生奠基。