精细过程，有效教学

    3月23日，我校语文组参加了“光明链·储能校本研修共同体”的教学研讨活动。活动中，大家观摩了光明小学朱利老师执教的展示课《“诺曼底”号遇难记》，并就此围绕“精细过程，有效教学”的研修主题展开了热烈的讨论。讨论中，特级语文教师柳泽泉老师和上师大丁博士两位专家的精彩点评对于我们的教学实践工作有着极大的指导作用。教学过程的精细化与教学目标的设定、情境的设计、策略的运用密不可分。课堂教学的有效性应该表现在教师处理教材的能力、对教学方法的使用、对学生年龄特征的把握以及学生的课堂反应等各个环节上。加强对这些问题的研究力度，在教学中不断探讨改进正是我们提高教学质量的关键所在。