“表达性艺术”辅导的理念及应用
发布时间:2016-05-10 来源:

59日,光明初级中学开展了以“表达性艺术”在班级管理中的应用为主题的学校心理健康教育班主任专场培训讲座。

我校心理教师吴晨虹老师作为主讲,对“表达性艺术”辅导的概念界定、常用模式、活动特色等进行了介绍,并以“游戏”这一辅导形式为例,为班主任老师们提供了“制作属于自己的一本书”、“圈之魅力”、“造房子”三个团体心理游戏的具体操作流程及运用方法。

班主任们通过亲身参与、体验的过程,深入了解了在开展游戏辅导活动中的基本策略及操作中的细节处理点。

学校希望通过团体辅导等多种心理教育微技术的操作培训,帮助学校班主任老师更深入地了解“表达性艺术辅导”的理念,有选择、有针对地恰当运用于实际育人工作中,对班级管理与建设、学生人际交往及团队合作能力的培养、集体凝聚力的塑造等起到积极的作用。

 

 

 

 

 
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