上海市光明初级中学党的群众路线教育实践活动
第一环节工作“回头看”自查小结
上海市光明初级中学是黄浦区教育局所属的处级单位，现有党员30人（其中一人抽调到教育局督导小组），作为本次教育实践活动的重点单位，学校根据黄浦区教育党工委关于开展党的群众路线教育实践活动的有关指示和统一部署，在区教育局第三督导组的直接指导和监督下，成立了教育实践活动领导小组，全面负责此次活动的组织开展。在认真调查研究、广泛征求意见的基础上，研究制定本校教育实践活动实施方案、第一环节工作安排。经过前期充分准备，于3月13日召开了光明初中党的群众路线教育实践活动动员大会，正式启动第一环节的各项具体工作。现根据区教育党工委关于“回头看”要求，从五个方面自查小结如下。
一、统一思想，干部带头，推进教育实践活动深入开展
党的群众路线的出发点是发动群众、依靠群众，在教育实践活动第一环节中，领导班子把学习教育、思想理论武装作为首要任务，围绕为民务实清廉开展学习教育，充分调动党员、干部的学习主动性，推进教育实践活动深入开展。
学校建立了党政联席会议制度，在第一环节中先后召开会议12次，认真研究制定行动方案、查找问题、讨论整改方案。杨翎校长在教育实践活动中坚持带头学习，并带头交流学习体会；带头走访革命教育基地，要求党员完成一个基地的走访活动，他自己就率先走访3个基地，完成了2篇交流体会；带头谈心听取师生、家长意见，访谈人数最多；带头上好党课并主动编印学习材料；带头梳理“四风”问题，主动承担整改任务，起到了示范引领作用。支部委员张洪斌和高飞同志主动承担“四风”问题梳理、活动亮点撰写和党员学习活动组织工作。彭本新副校长和黄俊杰副校长认真开展谈心活动、组织学生座谈会、进行家长问卷调查、汇总“四风”问题，主动承担相关整改工作，学校党政领导班子团结一心，保证了教育实践活动的顺利开展。
在第一环节的教育实践活动中，全体党员充分理解基层学校作为教育系统的窗口单位承担的重大责任，认真学习，不折不扣地完成走访爱国主义教育基地、观看推荐影片、学习交流，分工导读、承诺践诺等学习、工作任务。并在教育教学岗位上，以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨，全面提高服务师生和人民群众的实际本领。其中，校办周黎同志作为本次教育实践活动的联络员，及时做好上传下达、记录、拍照、归档、校园网党建专栏的维护和网上意见箱的管理等工作，发挥了积极的作用。在第一环节中，我校党员队伍的严谨学风、党性修养和大局意识多次受到督导组同志和组织科领导的表扬。
二、加强学习，讲求实效，保证学习教育目标系统落实
学校按照教育局党工委的要求，紧紧围绕“党员干部带头学，全体党员受教育，为民服务转作风”的目标，注重“联系思想实际、联系实际问题、联系工作实际” 开展学习活动。
在学习内容安排中，组织学校领导班子和中心组成员认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和相关重要文件。3月27日召开“党的群众路线教育实践”学习交流会，区第三督导组的领导和专家出席会议。会议中，杨翎校长带头进行了学习体会的交流，并结合观看电影《周恩来的四个昼夜》分享了以“谦虚谨慎、实事求是”为主题的心得体会，校级领导班子成员在交流活动中发言，张瑞田同志出席会议并讲话。3月28日，中心组开展了深入理解“习总书记系列讲话精神”专题学习活动，支部委员张洪斌同志对《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》进行了重点导读；中心组成员们针对《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》中的重点篇目进行了集体学习和讨论。
全体党员重点学习《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》和《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》三本书。支部把所有学习内容进行了分解，并确定了导读分工，要求全体党员在全面自学的基础上，重点研读其中的一部分内容，对其进行提炼精简和分析解读，并通过专题组织生活会进行重点导读，通过精读与泛读相结合，引导同伴加深理解。先后组织党员专题组织生活会3场，通过全体党员人人参与，扎实推进学习活动落到实处。
支部认真贯彻落实黄群组办〔2014〕8号文件“关于进一步抓好学习教育的通知”的精神，认真组织好学习习近平总书记关于“三严三实”的重要论述的专题学习教育活动。3月28日举行了全体党员“三严三实”专题组织生活会。支部委员高飞同志为全体党员解读了总书记的讲话精神，全体党员围绕主题，交流了本年度的“党员承诺”，以焦裕禄精神互相激励，践行全心全意为人民服务的宗旨。5月9日党支部再一次召开“三严三实”专题组织生活会，杨翎校长以《认真学习，努力践行“三严三实”，做焦裕禄式的好党员、好干部》为题深入浅出地对“三严三实”重要论述进行解读，为全体党员和党外行政干部上了一次生动的党课。学校领导班子成员也交流了各自的“三严三实”学习体会。校级领导对“三严三实”的认真学习，给全体党员、干部带了一个好头，也是学校领导班子统一思想、转变作风、促教风、抓学风的认识分享。
为了进一步丰富学习方式，提高学习效率。党支部以“推荐菜单，自主寻访”形式组织了党员革命传统教育基地的考察实践活动。29名党员在规定日期内分别走访了12处革命教育基地，分两批进行了寻访活动交流，取得了学习实效。5月23日，中心组成员观看了《党的好干部——焦裕禄事迹图片展》，深化了对焦裕禄精神的学习理解。
此外，校园网各种学习资料的及时发布,方便了党员、干部学习和交流。
在一系列学习活动的开展过程中，支部努力做到学习规定内容与党员自主拓展学习相结合、个人自学与集中交流相结合、书面学习与实践活动相结合、理论学习与典型示范相结合、学习先进与联系自身实际相结合、转变作风与改进工作相结合，取得了一定的教育效果。
三、查摆问题，深入群众，聚焦“四风”问题广泛听取意见
学校领导班子根据黄浦区教育局党工委教育实践活动领导小组的具体工作要求，坚持以为民务实清廉为主题，聚焦党风实际，通过座谈会、调查问卷、个别访谈、开通网上意见箱等方式，广泛听取群众意见，查找“四风”方面存在的突出问题。
在查摆问题的过程中，注重调查对象的广泛性和代表性。班子成员面对面听取一线干部、教师、职工的意见和建议，做到了全员全覆盖。在谈心活动的过程中，采取事先预约并给予书面谈话预告的方式，确保约谈对象对谈话内容有充足的准备时间，体现了约谈诚意。通过分年级学生座谈会的形式，进行集体谈心，征询学生对学风、教风、校风的意见和建议；通过发放调查问卷的形式，了解学生家长、社区街道和退休教师等广大工作对象和服务对象的意见。为了更好地找出问题，我们增设了网上意见箱并广而告之，以诚恳的态度发动群众把意见和诉求表达出来。
在此期间，学校领导班子成员认真进行意见征询工作，及时提炼和汇总谈心记录、问卷分析等资料，由张洪斌同志执笔完成了《前期调研中初步梳理掌握的问题》，后经班子进一步讨论列出了《征求意见及整改落实项目表》，通过党员组织生活会进行公布，通过校园网进行公示，并在全体教工大会上进行告知，旨在及时接受群众监督，进一步征求群众意见。此后，结督导组对我校进行民主评议及个别访谈的情况反馈，党支部完成了《领导班子“四风”问题专题材料》的撰写，并在党政班子联席会议上集体讨论通过；校长杨翎同志完成了《领导干部个人“四风”问题专题材料》的撰写，两份材料一并交督导组检查审核。
经过班子反复讨论、梳理和汇总，目前整理出学校班子群众意见比较集中的“四风”问题15条，其中形式主义方面8条，官僚主义方面2条，享乐主义方面4条，奢靡之风方面1条。在查摆问题的过程中，领导班子全体成员严肃认真、不折不扣地完成各项规定动作，为深入推进本次教育实践活动奠定了扎实的基础。
四、即知即改，责任到人，切实转变作风促进学校发展
在第一环节的活动中梳理出来的“四风”问题引起了学校领导班子的高度重视，按照即知即改要求，明确责任对象，制定切实可行的整改措施，并确定了整改时限，有计划、有步骤地展开整改行动。
对于群众提出的领导班子作风问题高度重视，统一思想，制定制度，落实到人，立即整改。
对“班子成员存在群众观念不强，服务师生不够”的问题。学校建立了校级领导深入组室谈心制度和校园巡视制度，进一步加强与一线教职工的沟通和交流，多了解教职工的烦心事、忧心事，保障对教职员工思想、工作和生活情况的关心。
对“科学精神不足，工作不够深入，聚焦学风教风建设不够，发指令多、送服务少” “学生反响较大的教师拖堂、课堂效率低”等问题。分管领导组织相关管理部门通过加强推门听课等形式对部分学生反应强烈的教师课堂教学情况进行诊断，给出建议，限时整改。
对“学校教职工献血工作流程应该更加细致，做到科学公正合理”的问题。学校立即组织召开了献血工作领导小组会议，对《学校献血条例》和献血名单进行再审核再讨论，并检查校园网公示情况，保证献血工作的公平、公正、公开。
对于涉及群众切身利益，急需解决和容易解决的问题，开辟快车道，马上整改。
对“教师办公室的垃圾桶太小，垃圾常常放不下堆在外面，影响办公室清洁卫生的问题。”马上联系相关部门按照各办公室的实际情况，重新购置垃圾桶和垃圾袋，并调整了垃圾清理程序。
对“后勤部门的服务意识、服务态度有待改进，学校落后的设施设备须予以改善，老化、损坏的硬件设施须加快维修更换的反应速度”等问题，分管领导已与部门负责人进行反馈和谈话交流，提出工作整改要求，并与上级领导部门积极沟通，争取改善学校办学环境和条件的机会。
对“校园网上的信息发布存在审核不够严谨”的问题。再一次强化信息、报道的审核制度，进一步完善校园网信息发布的审核流程，确保信息准确性，维护学校社会形象。
对“教师社团活动有待及时形成规范，防止虎头蛇尾”的问题。学校工会组织立即召开了社团负责人会议，并组织了社团中期小结活动，通过规范社团考勤，强化先进评选，优化成果展示推进社团建设走上正规化轨道。
对于学校发展中的热点难点问题，加强调研力度，研究整改对策，限时整改。
对“学校法语学习的氛围不够浓厚，法语教学的校本化程度和教学效果有待提高”的问题。采取了分管校长进一步深入备课组活动的措施，并通过实行小班化教学提高学生的语言学习兴趣，交流能力与语言会话能力；组织教师团队，编写有针对性的校本教材；通过法语小广播、橱窗布置、黑板报、小小法语墙等形式创设校园法语氛围等途径对该项工作进行推进。
对“教师评优奖励的制度有待改进，改变评优结果相对集中的现状”的问题，学校工会组织已经通过书面征集改进方案的形式征集好的做法，并计划通过教代会对征集到的方案进行讨论研究。
对“青年教师的培养规划有待完善”的问题，学校党政班子于5月8日和5月16日分别召开了与教工团支部、青年教师的专题座谈会，听取青年教师的发展规划和对学校创设成长环境的意见建议，计划在保持原有青年工作室好做法的基础上，发挥德育骨干的力量，增设青年班主任工作室，为青年教师成长提供帮助，并继续制定青年教师的培养规划，为青年教师的成长开通快车道。
对“班级流动红旗评比细则有待改进”的问题，分管校长亲自指导相关部门，广泛征求师生意见，重新审定流动红旗评分细则，规范检查人员的扣分尺度，确保评比过程公正、合理。
对“在排课中仍存在不够科学合理的情况，未能更好地关注学生的学习感受和提升学习效率的需求”的问题。将在下学期安排课表时重点关注教务处排课方案的完善。
对“下雨天、雾霾天体育课的场地和教学内容安排有待深入研究”的问题，正在协同学校体育组完善特殊天气室内课的教学预案和室内活动场地分配方案，使之更加科学化，保障学生健康成长的需要。。
对“存在浪费粮食、纸张、水、电的现象，艰苦奋斗、勤俭办学意识不够”的问题，将通过专题组织生活会，讨论并提出整改方案在全体教工中加大教育和管理力度。
查摆问题的目的是为了更好的解决问题、推进工作，学校领导班子把解决“四风”问题即知即改，作为当前工作的重中之重，努力以改进作风的实际成效推进学校的改革与发展，努力办人民满意的教育、办学生喜欢的学校。
五、措施到位，全程开放，确保教育实践活动有序开展
为了确保教育实践活动有序有效开展，不走过场，学校每次接到上级领导部门的工作部署后，都会第一时间召开党政联席会议，及时通报活动要求，研究实施方案，确保开展活动与本校工作实际相结合、与推进学校工作相结合，做到两促进，分工协作确保活动扎实有效地开展。
为了确保教育实践活动有序有效开展，让群众看得见，过得硬，支部在召开教育实践活动动员大会前夕，通过教工大会的形式向全体教职员工公开本次活动的主题、意义和具体作法，表明了全程开放、主动接受群众监督的活动主旨。在活动进入第一环节后，在校园网“党团生活”版块中设立了“党的群众路线教育实践活动”专栏，公开活动动态；在活动中分批邀请党外行政、工会干部、教研组长、年级组长、青年教师参加活动，主动接受群众监督，实现教育实践活动的全程开放。
为了确保教育实践活动有序有效开展，学校与区教育局第三督导组和教育局组织科领导保持密切联系，认真接受指导和监督。第三督导组分管领导张瑞田同志与组长陆永平同志及组员，在第一环节中全程参与并指导了我校动员大会、学习交流会的召开，对我校教师代表进行访谈，及时反馈民主评议结果，指导我校撰写“四风”问题专题材料、各类经验总结与活动报道；教育局组织科长童峥嵘同志也亲自莅临我校听取活动过程汇报，对活动档案的整理和活动细节的安排等工作予以关心指导。相关部门和领导专家的及时指导和充分肯定，为我校教育实践活动的顺利开展提供了支持和保障。
至此，我校教育实践活动第一环节历时86天，在教育局督导组的精心指导下，经学校领导班子的通力协作和全体党员的认真对待，顺利完成各项工作，本小结经学校党政领导班子讨论、督导组审查，现汇报完毕，请同志们审议。
上海市光明初级中学党的群众路线教育实践活动领导小组
二O一四年六月六日
