2013年度光明初中党支部联系点建设公开承诺

联系点：政史地心理、社会教研组

联系人：杨 翎、张洪斌、赵越华

承  诺：发挥支部的指导、引领作用，以分年级开展元宵、端午、中秋和重阳为主题的民俗节日教育为抓手，学科特色和教师专长为基础，用中华民族节日中的德育资源，提高教师的育德意识与育德能力，增强学生对中华文化的认知与认同，积极建立和完善温馨、和谐的师生关系。

联系点基础分析：政史地心理、社会教研组是一个以青年教师为主体，充满活力的教研团队。组内教师任教的学科涉及面广，内容丰富、特色鲜明，教师各具专长，尤其是在贯彻落实“两纲”教育的过程中，有着鲜明的学科优势。

承诺实施策略：

1、关心支持、积极参与民俗节日教育活动的组织和实施，多途径、全方位地为各年级民俗节日教育活动的顺利开展提供保障；

2、指导和推进教育活动的纵深发展，支持教研组在实践中不断完善和推广“活动教育”；

3、指导、帮助教研组及时总结“活动教育”和自身建设过程中的经验教训，探索师资队伍建设的有效模式。

2013年度光明初中党支部联系点建设公开承诺

联系点：心理备课组

联系人：朱 菁、彭本新、吴晨虹

承  诺：发挥支部的指导、引领作用，以心理校本课程建设为抓手，利用“光明链”心理社团优质资源和其它有特色的心理教育，围绕学校实际和学生发展需要，提升学校心理教育工作水平，使心理教育特色学校初具规模。

联系点基础分析：我校现有两名心理辅导教师，平均年龄不到35周岁，大学本科学历，其中一人毕业于华东师范大学心理系专业，且都已取得学校心理教育工作资格证书，为创建心理教育特色学校提供了人员和专业知识的保证。学校心理辅导教师在市区心理课评比、心理教育论文评选中屡获殊荣，心理社团在参与黄浦区心理剧展演中也获得嘉奖。

承诺实施策略：

1、关心学校心理社团建设，支持社团师生参与市区，以及兄弟学校的教育展示、评选活动；

2、关注、指导心理教育校本教材的编写使用、修改完善。支持教师参加学习培训、聘请心理教育专家指导，加强与心理教育特色学校的学习交流，以及为心理教育校本课程建设提供经济支持和课时保证；

3、定期开展“心理教育展示周”，指导和帮助备课组及时总结心理课程、心理社团建设，以及备课组自身发展过程中的经验教训，探索并形成心理教育工作的校本特色。